В Госдуме предложили ввести «патриотическую» маркировку для школьных товаров
Суть инициативы
Депутат Государственной думы сообщил о подготовке законопроекта, который законодательно определит понятие «товары патриотической направленности» и создаст механизмы его внедрения в школьной среде.
Речь идет о введении «культурно‑патриотической маркировки» для тетрадей, рюкзаков, игрушек и одежды: вместо зарубежных персонажей на продукции предполагается размещать героев русских сказок и символику, связанную с отечественной космонавтикой, историей и наукой.
Инициатор подчеркнул, что одежда и канцелярия должны нести смыслы, укрепляющие национальную идентичность, а в законе намерены прописать стимулирующие меры для производителей, использующих элементы «российского культурного кода» в оформлении продукции.
Контекст — изменения в школьной политике
В последние годы в образовательную программу были внесены изменения с усилением воспитательного и идеологического компонента: в школах появились специальные просветительские уроки, а также новые дисциплины и модули.
Предмет «Основы безопасности жизни» был переименован, в него добавлен модуль «Военная подготовка» с целью формирования готовности к исполнению обязанностей по защите Отечества.
Кроме того, введены курсы, посвященные семейным ценностям и воспитанию, которые, по описанию разработчиков, направлены на приобщение подростков к идеям служения и ответственности перед родиной; аналогичные программы планируется расширять и для младших классов.
Также планируется внедрение дисциплины «Духовно‑нравственная культура России» для учеников 5–7 классов, ориентированной на формирование мировоззрения на основе традиционных ценностей и исторического наследия.
«Патриотизм должен стать современной заменой идеологии, которая была в Советском Союзе.»
Инициатива по маркировке школьных товаров должна быть рассмотрена в контексте этих изменений: законодатели предлагают не только закрепить понятие, но и стимулировать производителей и распространение соответствующей продукции в образовательных учреждениях.