Член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре предложил кардинально пересмотреть систему высшего и среднего профессионального образования: закрепить законом формат, при котором студенты будут обязаны проводить на базовых предприятиях до 50% учебного времени.
Инициатива обосновывается низкой готовностью выпускников к работе — согласно исследованию рекрутингового сервиса, лишь незначительная часть работодателей считает молодых специалистов полностью подготовленными. Сенатор предлагает вместо усиления теоретической подготовки отправлять студентов на производственные площадки, чтобы работодателям не приходилось обучать их дополнительно.
На фоне дефицита кадров предложение фактически ставит цель закрыть потребности предприятий за счёт массового привлечения учащихся. При этом в тексте инициативы не уточняются ключевые моменты: будет ли оплачиваться столь значительный объём работы студентов, как будут защищаться их трудовые и образовательные права и какова судьба учебной программы при сокращении аудиторной подготовки.
Кроме обязательной практики на производствах, автор предложения предлагает создавать отраслевые советы из руководителей бизнеса для ежегодной актуализации учебных планов и запускать «цифровые песочницы» для быстрой апробации ИТ‑курсов. Спикер Совета Федерации поддержала идею формирования жёсткого государственного заказа на подготовку кадров с прогнозированием потребностей на 10–30 лет вперед.
